Guide pédagogique (3e à 5e année)

 

Résumé du livre

Une fillette interroge sa grand-mère sur sa personne et ses habitudes : pourquoi sa kókum (« grand-mère », dans la langue crie) porte-t-elle des vêtements de couleurs vives ? Pourquoi parle-t-elle en cri avec sa famille ? La grand-mère en profite pour parler à sa petite-fille de son expérience dans un pensionnat autochtone et lui dire comment tout ce qu’elle aimait lui a été enlevé. D’une saison à l’autre, elle raconte comment, enfants, elle et ses camarades ont réussi à activer leur créativité, leur imagination et leur patience pour nourrir leur sentiment d’identité et leur espoir.

 

Ces guides pédagogiques ont été développés par des professeurs chevronnés qui cumulent plusieurs années d’expérience en enseignement. Ils ont travaillé dans diverses situations d’apprentissage en français langue première et en immersion française.

Les Éditions des Plaines offrent aussi aux enseignants d’autres outils pédagogiques essentiels, dont les Cahiers d’écriture, le manuel Histoire du monde : rencontre avec le passé, la série À la découverte du CanadaLes sciences humaines au bout des doigts et le cahier Les Voyageurs.

N.B. Les guides pédagogiques sont sous le format PDF. Vous aurez besoin du logiciel Adobe Acrobat Reader pour lire les fichiers.

Guide pédagogique: Quand on était seuls

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L'éditeur remercie le Conseil des arts du Canada et le Conseil des arts du Manitoba du soutien accordé dans le cadre des subventions globales aux éditeurs et reconnait l’aide financière du gouvernement du Canada par l’entremise du Fonds du livre du Canada et du ministère du Sport, de la Culture et du Patrimoine du Manitoba, pour ses activités d’édition.

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